Iohannis si rezultatele la bac

In lipsa unor rezultate economice pozitive in Romania (scaderea somajului si a saraciei), ca urmare a lipsei de dorinta a statului mafiot totalitar de a avea politici in acest sens, Klaus Iohannis simte nevoia sa aiba campanii de imagine.

De exemplu, Iohannis mimeaza nemultumire fata de rezultatele de la examenul de bacalaureat si de la evaluarea nationala.

Conform sursei http://www.agerpres.ro/politica/2016/07/15/iohannis-nemultumit-de-rezultatele-de-la-evaluarea-nationala-si-bacalaureat-lucrurile-se-pot-schimba-prin-actiune-19-39-40, invatamantul "bine facut" al Romaniei anului 2016, vazut de Iohannis arata cam asa:

"Evaluarea mea ar suna astfel: absenteism mare, note mici, promovabilitate redusă, șanse și mai reduse pentru mulți dintre tinerii noștri să realizeze ce își doresc în viață. Probabil cu toții suntem nemulțumiți — elevi, profesori, autorități, părinți — iar concluziile pe care le tragem sunt cam aceleași în fiecare an. Dar asta în sine nu rezolvă nimic. Lucrurile se pot schimba doar prin viziune și prin acțiune"!

Ha, ha, ha!

Din cate inteleg eu, concluziile se trag in fiecare an, dar, ca de obicei, nu se schimba nimic pentru ca factorii (i)responsabili nu au nici viziune, nici actiune. Mai exact, chiar daca ar exista viziune, tot nu ar conta in lipsa actiunii.

Altfel, absenteismul mare, notele mici si promovabilitatea redusa nu inseamna sanse si mai reduse pentru multi dintre tinerii nostri care vor sa realizeze ce isi doresc in viata. Viata in Romania inseamna lipsa de sansa pentru majoritatea cetatenilor sai. Sunt deja destui tineri cu diplome de studii superioare care practica meserii care nu necesitau deloc astfel de studii si sunt deja destui tineri care incearca sa-si valorifice sansele pe alte meleaguri, stiind ca in Romania nu ii asteapta nimic bun. A se vedea exodul masiv si pe deplin justificat al tinerilor medici catre Occident.

In aceste conditii, absenteismul mare, notele mici si promovabilitatea redusa reprezinta o stare de normalitate in fata unui pseudo invatamant, care obliga tinerii sa-si piarda vremea cu memorarea tuturor inutilitatilor.

Oare la ce le folosea diploma de bacalaureat derbedeilor romani corupti si condamnati? Aplicau de multe ori teorema lui Pitagora atunci cand luau spaga? Recitau din Eminescu atunci cand luau spaga? Stabileau spaga in functie de anii de domnie ai lui Stefan cel Mare?

Ma cam indoiesc...

Finalitatea educatiei ar trebui sa fie accesul la locuri de munca. Exista locuri de munca in Romania pentru tineri? In Romania nu prea exista locuri de munca pentru nimeni!

In 2012, conform sursei http://www.mediafax.ro/politic/promisiunile-usl-privind-guvernarea-un-milion-de-noi-locuri-de-munca-si-impozit-diferentiat-9579612, USL-ul format din PSD, PNL (din care isi trage "seva" Iohannis) si PC promitea romanilor un milion de locuri de munca pana in 2016!

Dar pana in 2016 e cale lunga: USL-ul nu a rezistat, iar Crin Antonescu si Victor Ponta nu mai au "drept de semnatura". Conform realitatii din 08.Iulie.2016, de programul USL si de promisiunile USL s-au cam ales praful, asa cum se intampla intotdeauna cu promisiunile electorale ale calailor natiei. In fapt s-a intamplat exact pe dos: s-au pierdut un milion de locuri de munca, dupa cum rezulta de pe sursele: http://www.antena3.ro/economic/un-milion-de-angajati-romani-au-ramas-fara-locuri-de-munca-in-ultimii-opt-ani-care-sunt-cele-mai-366501.html si http://www.oradestiri.ro/alerta-am-pierdut-un-milion-de-angajati-in-opt-ani.

E drept ca s-au si creat ceva locuri de munca, dar, paradoxal, romanii o duc tot mai prost!?! Conform sursei http://www.romanialibera.ro/societate/munca/paradoxul-romanesc--strainii-ne-creeaza-locuri-de-munca--dar-o-ducem-tot-mai-prost-422531,

"România se situ­­ează pe locul 6 în Europa, cu peste 12.000 de joburi nou-create prin investiţii străine directe (ISD) în 2015, ceea ce reprezintă o creștere de 17% faţă de anul anterior, conform studiului Ernst & Young „European attractiveness survey 2016”. Pe de altă parte, Institutul Național de Statistică a anunțat recent că o treime din gospodăriile din România, respectiv 32,8%, nu au putut face faţă cheltuielilor cu venitul total net lunar rea­lizat, în 2015. Și tot din punct de vedere statistic, economiei îi merge bine.

„12.000 de noi locuri de muncă raportat la 4 milioane de joburi în total este foarte puțin. Nu modifică substanțial situația ocupării forței de muncă.”"!

Pai, in acest context, la ce le mai foloseste copiilor si tinerilor mersul la scoala, băi, Iohannis? Ce mai conteaza absenteismul mare, notele mici si promovabilitatea redusă, daca locuri de munca tot nu exista? Care e diferenta dintre un somer premiant si un somer cu note mici? Probabil ca premiantul sufera mai mult, pe cand cel cu note mici nici nu are prea mari pretentii...

Cica Iohannis vrea să se intrerupa experiențele penibile care se repetă in fiecare an și sa se creeze un alt viitor (?!) pentru sistemul de educație din România, dar nu este prevazut vreun termen concret pentru asta, deci e doar o simpla abureala politica abstracta.

In acelasi stil abstract, Iohannis mimeaza griji pentru siguranta copiilor si adultilor din scoli; se mira de statisticile mincinoase din sistemul de invatamant; vrea peste tot responsabilitate si corectitudine si sa nu mai existe scoli care functioneaza fara autorizatie!

Daca Iohannis ar fi ras dupa fiecare propozitie-deziderat, am fi ras si noi cu el. Chiar daca Iohannis a mimat seriozitate (conform fisei postului), noi tot ne terminam de ras dupa aceasta risipa de bla-bla-bla stupid.

Elevii care s-au "bacuit", mult mai realisti decat Iohannis, s-au dus la AJOFM ca sa depuna actele pentru obtinerea ajutorului de somaj (250 de lei pe luna timp de sase luni). Deci somajul s-ar umfla binisor in Romania anului 2016, numai ca aboslventii de anul trecut au iesit din statisticile oficiale chiar daca nu au nici acum loc de munca!

Conform sursei http://stirileprotv.ro/bacalaureat/nici-n-au-terminat-bine-liceul-si-vor-ajutor-de-somaj-si-cu-bac-si-fara-bac-tot-la-mare-mergem.html:

"Potrivit Eurostat, in Romania somajul in randul tinerilor pana in 25 de ani a ajuns la 21%, cu 2,4% mai mare decat media Uniunii Europene.";

"Aproape 6.900 de tineri care au absolvit liceul in iunie si-au depus deja actele la agentiile pentru ocuparea fortei de munca. Majoritatea vaneaza indemnizatia de somaj, 250 de lei pe luna.

Statul acorda acest ajutor timp de jumatate de an absolventilor cu sau fara diploma de bacalaureat, care nu merg la facultate si n-au nicio slujba. Autoritatile se asteapta ca numarul cererilor sa creasca in zilele urmatoare, in conditiile in care 40.000 de tineri au picat Bacalaureatul si alti 45.000 de absolventi de liceu nici macar nu s-au inscris la examen.".

Multi tineri realisti si pragmatici au spus:

"Si cu bac, si fara bac, tot la mare mergem". :))

Oare cum o fi mai bine: sa mergi la mare si sa cheltui ajutorul de somaj sau sa te angajezi muncitor necalificat la un loc de munca mizerabil pe un salariu mizerabil?

Exterminarea locurilor de munca de dupa 1990

Chiar daca subiectul la moda in media este fraudarea examenului de bacalaureat, a aparut in presa ceva mai interesant din punctul meu de vedere.

A aparut in sfarsit si in media stirea (sursa http://www.zf.ro/zf-24/somajul-creste-incontinuu-de-la-inceputul-anului-720-000-de-romani-nu-reusesc-sa-isi-gaseasca-un-loc-de-munca-se-construiesc-mall-uri-in-care-se-angajeaza-oameni-prost-platiti-11062763) ca s-au suprimat milioane de locuri de munca in Romania dupa 1990, fara sa se puna nimic in locul lor.

Am semnalat acest lucru pe blogul meu cu mult timp inainte. Nu a fost nevoie de calcule complicate si de cautari. Acest lucru a rezultat imediat in urma a doua stari de fapt:

1. Populatia Romaniei a scazut cu milioane de persoane dupa 1990;
2. Exista somaj in Romania anului 2013.

Cele doua enunturi cumulate ofera certitudinea ca milioane de locuri de munca au fost suprimate dupa 1990 de catre statul mafiot, constituit numai din tradatori ai intereselor cetatenilor romani pe care ar fi trebuit sa-i reprezinte.

Am scris despre exterminarea locurilor de munca inca de acum mai bine de 3 ani, pe la inceputurile blogului:

1. Pe 06.Mai.2010, in articolul "Romania 2010 - solutia finala pe timp de pace":

"Relele de care era acuzat comunismul nu numai ca nu au disparut in acesti 20 de ani, ci s-au propagat si amplificat cu precizie si perseverenta. Conceptul mult trambitat, inainte de 1990, de prosperitate occidentala, s-a volatilizat dupa caderea comunismului. A fost inlocuit cu alte concepte, mult mai pragmatice si mai accesibile maselor: tranzitie dureroasa, inflatie galopanta, somaj si exterminarea intreprinderilor create de regimul comunist, exterminarea agriculturii, exterminarea industriei petroliere, scaderea nivelului de trai, coruptia generalizata. Toate acestea s-au facut pentru a avea niste gasti prospere de privilegiati cinici, pentru care o viata de roman este la fel de importanta, probabil, ca si viata unui gandac de bucatarie.

Genocidul locurilor de munca (peste 4 milioane de locuri de munca suprimate cu cinism si indiferenta de guvernarile celor 20 de ani de capitalism) constituie explicatia crizei din Romania. Toate partidele politice joaca o hora ipocrita, dezgustatoare si primitiva a ticalosiei absolute."

2. Pe 09.Mai.2010, in articolul "Statul roman - dusmanul cetateanului roman (3)":

"Urmatoarea masura pentru saracirea populatiei a fost genocidul locurilor de munca. Desi la inceputul anilor '90 se vorbea despre retehnologizare, s-a trecut de fapt la exterminarea intreprinderilor create de vechiul regim, insotita de somerii de rigoare."

De atunci am tot vorbit despre lipsa locurilor de munca si de statisticile masluite care vorbesc de somajul scazut in Romania, desi gradul de ocupare al populatiei este foarte mic, poate cel mai mic din Europa.

Mecanismul prin care se masluieste statistica somerilor in Romania este urmatorul, conform sursei http://www.b1.ro/stiri/economic/ins-numarul-omerilor-a-ajuns-la-720-000-dupa-ce-rata-omajului-a-crescut-in-mai-cu-0-2-puncte-procentuale-59952.html,

"Astfel, șomerii sun definiți ca persoane cu vârste de 15-74 ani, ce îndeplinesc trei condiții: nu au un loc de muncă, sunt disponibile să înceapă lucrul în următoarele două săptămâni, respectiv au căutat activ un loc de muncă în decursul ultimelor patru săptămâni."

Din aceeasi sursa mai aflam ca somajul din Romania, chiar si conform statisticilor masluite, a ajuns la 7,5%, adica la nivelul anului 2011!

Se poate constata a n-a oara ca politicienii sunt ipocritii si ca limbajul lor este duplicitar si ambiguu. Astfel, USL vorbea in a sa Viziune Economica (surse
http://www.cipriandobre.ro/download/VIZIUNEA%20ECONOMICA%20USL.pdf
http://www.alinagorghiu.ro/wp-content/uploads/2011/05/VIZIUNEA-ECONOMICA-USL.pdf)
de cresterea ocuparii, de 1 milion de noi locuri de munca (la pagina 29), si de
"Obiective strategice - USL (la pagina 30)
Ce ne propunem:
– Locuri de munca
– Locuri de munca
– Locuri de munca
– Statul nu creeaza direct locuri de munca, ci asigura, prin mixul de politici economice aplicate, mediul necesar cresterii ocuparii in economie!
– Obiectiv: cel putin 1 milion de noi locuri de munca!
- Azi suntem tot in criza (desi iesim din recesiune), pentru ca n-am rezolvat marile dezechilibre ale economiei noastre. Totul trebuie construit in jurul locurilor de munca."

Conform cu limbajul ipocrit si duplicitar al politicienilor, nu numai ca USL nu a mentionat un termen ferm de creare a 1 milion de locuri de munca (matematic vorbind, ca tot e perioada examenului de bacalaureat fraudat, acest lucru se poate intampla intre 1 si n ani, unde n∈N si n>1; de exemplu n=100), dar USL nu a mentionat cate locuri de munca vor fi suprimate pana la crearea a 1 milion de locuri de munca noi (tot matematic vorbind, se pot suprima l locuri vechi de munca, unde l∈N si l>0).

Pai, daca numarul de locuri vechi de munca suprimate este mai mare sau egal cu un milion (l≥1.000.000), asta inseamna ca mafia USL concediaza pe o parte si angajeaza pe alta parte, adica nu creaza niciun loc de munca, ci doar mimeaza angajari si disponibilizari.

Sa remarcam inca o data cinismul societatii in care traim: scoala nu invata pe nimeni nimic util (de cate ori ati auzit politicienii citand din "Limita unui sir", din "Proprietatile determinantilor", din "Locuri geometrice remarcabile", din "Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere", din "Proiectii ortogonale pe un plan" si asa mai departe), dupa care hoardele de primitivi ajunsi la maturitate si cu drept de vot, care au dat spaga la bac de-a lungul anilor sunt prostiti cu texte tip "– Obiectiv: cel putin 1 milion de noi locuri de munca!".

De aici este foarte usor de dedus si prezis viitorul Romaniei: armate de infractori prosperi la putere, votate de armate de primitivi extrem de usor manipulabili, cu drept si chef de vot.

Rezultatele de la BAC - cap de afis la stiri

Din nou media este isterizata de rezultatele slabe la examenul de bacalaureat, la fel ca si anul trecut. Din nou nu stiu din ce cauza se spune ca rezultatele de la examen sunt un dezastru. Nimeni nu este obligat sa invete. Din nou nu stiu care este finalitatea invataturii: cine crede ca daca invata bine va avea succes finaciar se insala; cine invata pentru placerea de a cunoaste, este posibil sa cunoasca foarte multe lucruri inutile.

Am revazut articolul pe care l-am scris anul trecut pe aceeasi tema si raman la parerea ca invatamantul de 12 clase romanesc se face la pierderea timpului: nu formeaza nici antreprenori, nici meseriasi.

Isteria bacului

In lipsa de subiecte serioase (subsalarizarea muncii in Romania, sclavia in Romania, abuzurile la locurile de munca din Romania), mijloacele de informare in masa au creat o isterie in jurul rezultatelor de la bacalaureat, de cele mai multe ori cu substrat politic. Asa ca imi aduc si eu o contributie originala in legatura cu bacalaureatul si cu invatamantul romanesc.

Pe mina nu ma "ataca" emotional in niciun fel rezultatele de la bac. Nu sunt nici bune, nici proaste. Sunt niste rezultate si atat. Nimeni nu este obligat sa invete, nici foarte bine, nici foarte prost.

Faptul ca rezultatele de anul acesta sunt mai slabe decat cele din anii precedenti se datoreaza, evident, imbunatatirii modului in care au fost supravegheati candidatii. In rest, nu cred ca absolventii de liceu care au promovat examenele din anii trecuti sunt superiori din punct de vedere cultural sau intelectual, in general vorbind.

La noi se pune un foarte mare accent pe invatat de dragul invatatului, fara o finalitate precisa. Se face multa teorie de dragul teoriei, fara finalitate practica. Se practica pe scara larga cultura generala si inutila, pe care o uiti imediat ce nu te mai intalnesti cu ea. Se invata multe inutilitati, doar pentru trecerea timpului si pentru a crea un stres inutil milioanelor de copii sau tineri din sistemul de invatamant, stres care are uneori consecinte dramatice. Multi absolventi de liceu nu au o calificare pentru o meserie ceruta pe piata muncii.

Scolile romanesti pun un mare accent pe obedienta si pe toceala unor materii (inclusiv domenii ale matematicii) cu care majoritatea cetatenilor nu se mai intalnesc pe campia muncii romanesti. Adica scolile romanesti sunt mari formatoare de sclavi.

In schimb domeniile importante pentru cetateni sunt ocolite cu strictete (deliberat?) de invatamantul romanesc. In scolile romanesti, in primul rand, nu se formeaza generatii de tineri antreprenori. Lumea este convinsa ca Romania este o tara capitalista. In acest caz, prima intrebare care se pune este, la ce liceu se formeaza viitorii intreprinzatori? Sau: exista un singur liceu unde se formeaza intreprinzatori? Nu este vorba de lideri de corporatii, ci de simplii proprietari ai unei mici afaceri. Pentru ca aceasta lipsa fundamentala a invatamantului romanesc explica de ce modelele de succes din Romania sunt persoane considerate (de multe ori pe buna dreptate) "cocalari", "pitzipoance". Tot asa se explica de ce au succes persoane cu pregatire intelectuala evident precara. Tot asa se explica dezinteresul in fata trigonometriei, istoriei si alte asemenea. Ce afacere este construita pe anii domniei lui Stefan cel Mare? Sigur, ne mandrim cu eroul national, dar poate el substitui vreodata o pregatire antreprenoriala specifica?

Invatamantul romanesc ("infratit" cu propaganda media) induce ideea falsa ca pentru a reusi in viata trebuie sa muncesti din greu. Nimic mai fals: muncind din greu e cel mai bun mod in care iti poti distruge viata. Exista numeroase exemple concrete tragice care probeaza enuntul "Munca ucide".

Dupa parerea mea, succesul financiar (in primul rand), nu se poate obtine invatand de nota 10 calculul integral, Alexandru Lapusneanul, chimia organica etc (cred ca absolut orice materie de liceu se poate adauga pe lista). Dar nu este vorba numai de succesul financiar.

Liceul nu te invata cum sa iti creezi si sa iti dezvolti o afacere proprie! Liceul nu te invata sa iti negociezi salariul cu angajatorul! Liceul nu te invata absorbtia banilor europeni! In liceu nu se studiaza notiuni elementare de dreptul muncii! Liceul nu te invata cum sa te aperi de abuzurile autoritatilor! Liceul nu te invata cum sa ai o viata sanatoasa (nici macar prea multe ore de sport nu se fac in liceu)! Liceul nu te invata nimic despre escrocherii economice practicate pe scara larga de o gramada de firme, ca sa te poti feri de ele! Liceul nu te invata un minim de principii pe care sa le aplici ca sa eviti, pe cat posibil, conflictele majore si infractorii periculosi! Liceul nu te invata nici macar cum sa socializezi cu o persoana de sex opus.

Mai nimic din ce este util in viata nu te invata liceul romanesc. Ce este util in viata se invata la scoala... vietii. Sau nu se invata niciodata. De unde si multitudinea de drame si anomalii, nu numai in societatea romaneasca.